Tajne nauczanie na Pomorzu wraca w opowieściach nauczycieli i uczniów

W Pomorskiej Bibliotece Pedagogicznej w Gdańsku historia okupacji wyjdzie poza podręcznikowe daty i wojskowe mapy. Konferencja „Tajne nauczanie na Pomorzu w latach 1939–1945” pokaże, jak nauczyciele i uczniowie podtrzymywali edukację mimo zakazów, represji i ryzyka.

• Konferencja „Tajne nauczanie na Pomorzu w latach 1939–1945” odsłoni historię edukacji pod okupacją
• Nauczyciele zobaczą, jak źródła mogą ożywić lekcje historii
• Rozmowa z prof. Anną Prabucką-Firlej dopełni obraz okupacyjnej codzienności

Konferencja „Tajne nauczanie na Pomorzu w latach 1939–1945” odsłoni historię edukacji pod okupacją

Po wkroczeniu Niemców polskie szkolnictwo zostało zlikwidowane, a dostęp do nauki mocno ograniczono. Represje dotknęły również nauczycieli i polską inteligencję. W takich warunkach tajne lekcje stały się nie tylko sposobem zdobywania wiedzy, ale też formą oporu i ochrony języka, kultury oraz narodowej tożsamości.

Podczas spotkania zostaną zaprezentowane wyniki badań dotyczących konspiracyjnej edukacji na Pomorzu. Ważne miejsce zajmą także osoby, które ją organizowały i prowadziły, oraz uczniowie podejmujący naukę mimo zagrożenia. To perspektywa, która pozwala zobaczyć okupację nie tylko przez pryzmat wielkich wydarzeń, lecz także codziennych decyzji podejmowanych w małych grupach i prywatnych mieszkaniach.

Konferencja odbędzie się w Pomorskiej Bibliotece Pedagogicznej w Gdańsku. Jest skierowana przede wszystkim do nauczycieli historii, wiedzy o społeczeństwie i przedmiotów humanistycznych, ale także do osób zainteresowanych historią najnowszą oraz dziejami regionu. 🏫

Nauczyciele zobaczą, jak źródła mogą ożywić lekcje historii

Spotkanie będzie okazją do rozmowy o tym, jak wykorzystywać materiały dotyczące tajnego nauczania w edukacji historycznej i regionalnej. Dzięki nim uczniowie mogą poznawać przeszłość przez konkretne biografie, relacje i świadectwa, a nie wyłącznie przez ogólne opisy systemu okupacyjnego.

To szczególnie cenne w przypadku historii Pomorza, gdzie doświadczenia nauczycieli i uczniów pokazują lokalny wymiar polskiego oporu. Opowieści o konspiracyjnej edukacji pozwalają też lepiej zrozumieć, dlaczego nauka była wówczas czymś więcej niż szkolnym obowiązkiem.

Powiązany artykuł

Tajne nauczanie na Pomorzu w latach 1939–1945

Rozmowa z prof. Anną Prabucką-Firlej dopełni obraz okupacyjnej codzienności

Drugą część wydarzenia wypełni rozmowa z prof. Anną Prabucką-Firlej o książce zawierającej wspomnienia jej matki z lat okupacji niemieckiej. Publikacja prowadzi przez codzienne życie mieszkańców Pomorza: ich wybory, relacje, warunki życia i sposoby radzenia sobie z rzeczywistością wojny.

Rodzinne wspomnienia dodadzą konferencji osobisty wymiar. Obok struktur tajnego nauczania i historycznych opracowań pojawi się doświadczenie pojedynczej osoby - zapis pamięci, który pomaga uchwycić to, czego nie zawsze widać w oficjalnych dokumentach. 📚

Udział w spotkaniu może być dobrym sposobem na poszerzenie warsztatu nauczyciela i znalezienie materiałów do rozmowy z uczniami o historii regionu, pamięci rodzinnej oraz cenie, jaką płacili ci, którzy nie chcieli zrezygnować z polskiej edukacji.

na podstawie: Pomorska Biblioteka Pedagogiczna im. Gdańskiej Macierzy Szkolnej w Gdańsku.