Biblioteka w Pruszczu otrzymała 30 000 zł na edukację młodzieży o AI i dezinformacji

W Pruszczu Gdańskim biblioteka przygotowuje serię zajęć, które mają wzmocnić odporność młodzieży na fałszywe treści i nauczyć odpowiedzialnego korzystania z narzędzi cyfrowych. Projekt ma praktyczny charakter i trafi do uczniów szkół ponadpodstawowych — od warsztatów po zadania projektowe.

• Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna dostała grant i planuje zajęcia praktyczne
• Jak projekt w Pruszczu Gdańskim może wyglądać w praktyce i co z tego wynika

Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna dostała grant i planuje zajęcia praktyczne

Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Pruszczu Gdańskim otrzymała grant z programu Moc odpowiedzialności prowadzonego przez Fundację ORLEN. Na realizację projektu biblioteka przeznaczy 30 000 zł. Projekt nosi tytuł „Być obywatelem w świecie AI. Projekt edukacyjny wzmacniający odporność młodzieży na dezinformację oraz rozwijający odpowiedzialne i obywatelskie podejście do technologii i sztucznej inteligencji” i jest skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych.

Organizatorzy zapowiadają pracę z grupą 150 uczniów, która poprzez zajęcia praktyczne ma zdobyć konkretne umiejętności. W programie przewidziano między innymi:

• rozpoznawanie fałszywych treści i manipulacji w sieci,
• tworzenie odpowiedzialnych materiałów cyfrowych,
• krytyczną analizę informacji i źródeł,
• zasad uczestnictwa w życiu publicznym i cyfrowej współodpowiedzialności.

Program realizowany w ramach Moc odpowiedzialności stawia na działania w szkołach oraz w instytucjach edukacyjnych — to element szerszej strategii fundacji wspierającej postawy obywatelskie i kompetencje cyfrowe młodzieży.

Codziennie nowe informacje z Gdańska publikujemy na glosgdanska.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na glosgdanska.pl/wydarzenie.

Jak projekt w Pruszczu Gdańskim może wyglądać w praktyce i co z tego wynika

Zajęcia o takim profilu zwykle łączą krótkie wykłady z ćwiczeniami warsztatowymi — analiza przykładów, praca w zespołach, tworzenie własnych materiałów i testowanie ich wiarygodności. Dzięki temu młodzi ludzie uczą się nie tylko rozpoznawać dezinformację, ale też odpowiedzialnie współtworzyć treści i komentować je w przestrzeni publicznej.

Dla miasta oznacza to inwestycję w kompetencje, które stają się codziennością: korzystanie z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, selekcja informacji, udział w dyskusjach publicznych. Realizacja projektu przez bibliotekę sprawia, że oferta edukacyjna będzie dostępna w instytucji rozpoznawalnej lokalnie i otwartej na współpracę ze szkołami ponadpodstawowymi.

Mieszkańcy mogą spodziewać się efektów praktycznych — np. cykli warsztatów, prezentacji przygotowanych przez uczniów czy materiałów edukacyjnych udostępnianych przez bibliotekę. Rodzicom i nauczycielom warto zwrócić uwagę na korzyści wychowawcze: młodzież zyskuje narzędzia do bezpieczniejszego poruszania się w sieci i krytycznego podejścia do informacji, co przekłada się także na jakość lokalnej debaty publicznej.

Inicjatywa została sfinansowana przez Fundację ORLEN w ramach programu Moc odpowiedzialności i jest adresowana do młodzieży ze szkół ponadpodstawowych; jej realizatorem lokalnym jest Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Pruszczu Gdańskim.

na podstawie: Urząd Miasta Pruszcza Gdańskiego.