Młodzi artyści przeciw przemocy – ogólnopolski konkurs o handlu ludźmi

W Gdańsku i w całym kraju rusza inicjatywa, która chce przemówić obrazem do sumień młodzieży. Organizatorzy zachęcają uczniów szkół ponadpodstawowych do refleksji nad współczesnym niewolnictwem i niebezpieczeństwami, które często zaczynają się od pozornie zwykłych ofert czy rozmów w sieci. Konkurs ma też praktyczny cel – uczyć, jak rozpoznawać ryzyko i gdzie szukać pomocy.

• Konkurs HANDEL LUDŹMI – CZY MNIE TO DOTYCZY? ma prostą formułę i szeroki zasięg
• Gdańsk – jak młodzi i szkoły mogą włączyć się do akcji i co warto pokazać w pracy

Konkurs HANDEL LUDŹMI – CZY MNIE TO DOTYCZY? ma prostą formułę i szeroki zasięg

Organizatorem konkursu jest Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji we współpracy z Wojewódzkimi Zespołami ds. Przeciwdziałania Handlowi Ludźmi. Adresatami są uczniowie szkół ponadpodstawowych; zadaniem uczestników jest przygotowanie pracy plastycznej, która w kreatywny i zrozumiały sposób poruszy temat handlu ludźmi. Inicjatywa ma wpisywać się w działania zaplanowane w ramach Krajowego Planu Działań Przeciwko Handlowi Ludźmi na lata 2025–2027.

Selektoria konkursowa odbywa się dwuetapowo:

• I etap – ocena prac na poziomie województw przez Wojewódzkie Zespoły;
• II etap – wybór zwycięzców spośród laureatów etapów wojewódzkich.

Rozstrzygnięcie przewidziane jest na koniec czerwca 2026, a wręczenie nagród zaplanowano na październik, w ramach obchodów Europejskiego Dnia Przeciwko Handlowi Ludźmi. Za organizacyjne i merytoryczne informacje odpowiadają instytucje wymienione wyżej – to tam znajdą się pełne regulaminy i wskazówki dotyczące zgłoszeń.

Więcej lokalnych informacji z Gdańska jest na glosgdanska.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na glosgdanska.pl/wydarzenie.

Gdańsk – jak młodzi i szkoły mogą włączyć się do akcji i co warto pokazać w pracy

Dla uczniów i nauczycieli w Gdańsku konkurs to okazja do połączenia edukacji z twórczością. Przy gotowaniu projektu warto pamiętać o kilku praktycznych wskazówkach:

• temat pracy nie musi być dosłowny – silny przekaz budują obrazy sytuacji, emocji i konsekwencji;
• można ukazać scenariusze ryzyka, np. ryzykowne oferty pracy za granicą czy niebezpieczne relacje zaczynające się w sieci;
• ważne jest, by prace były czytelne i komunikowały, gdzie szukać wsparcia, zamiast jedynie epatować dramatem.

Nauczyciele mogą potraktować udział jako projekt edukacyjny – w formie zajęć o bezpieczeństwie wyjazdów i zachowań online lub warsztatów plastycznych. Rodzice i opiekunowie mają tu rolę w rozmowie o realnych zagrożeniach i w sprawdzeniu, czy młodzi rozumieją sygnały alarmowe.

W sprawach organizacyjnych i formalnych uczestnicy powinni kierować się informacjami publikowanymi przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji oraz kontaktować się z właściwym Wojewódzkim Zespołem ds. Przeciwdziałania Handlowi Ludźmi w województwie pomorskim, gdzie uzyskają informacje o lokalnych procedurach zgłaszania prac i terminach.

Konkurs ma charakter edukacyjny i profilaktyczny – poza nagrodami chodzi o to, by młodzi myśleli szerzej o bezpieczeństwie swoich wyborów i potrafili rozpoznać sytuacje zagrażające wolności i godności.

na podstawie: Urząd Wojewódzki.